育子女，是个让家既关注又犯愁的话题。
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管得松了，怕味的纵容让有了乐的童年，将却得面对苦的成年；管得严了，又怕味的苛让丧失自信甚至把垮。至于管得恰到好既严又松，似乎只是个传说，听没见，想没实现。
其实，在孩子的成路，家永远是个贪心的。
孩子有个病病灾灾时，觉得健康就好；孩子好了之，又总想让文化成绩也能提；孩子总是倒数第，觉得考个倒数第二就好；孩子考个第二，总想让加把考个第；孩子考了第，还希望能永远保持去
贪心，永无止境；初心，总是碰之才会回想。
因为个孩子个样，个家个样，因此育由话题成了难题。怎么，似乎都对；怎么，似乎都对。索索行走半天，突然孩子已经了。孩子争气，欢欣鼓舞，恨得本书；孩子争气，懊恼沮丧，恨得扇自己两巴掌，直悔小时候应该怎么样应该怎么样。
然而，论好与，论对与错，孩子的成注定只能是条单行线，只能路向，无法回头修改。因为这个特，因此很多时候们只能谨慎再谨慎，生怕孩子有点闪失。
当培养成圈养，也只能收起孩子的天，然把腔热血倾注在童话里，将自己的理想与希望填充在虚拟的里，让们替自己飞翔。
(本章完)
